Bici&Escuela
Los valores de la bicicleta son transversales. Con ella los niños tienen un juguete y algo más, un elemento para desarrollarse físicamente, para moverse, para descubrir mundo. A través de la bicicleta se cubren las materias más variadas, desde su historia e introducción en la sociedad pudiente del siglo XIX a los valores científicos que desprende. Física, química, geometría, geografía, matemáticas,... la bicicleta es un excelente instrumento lectivo.
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